“表白信？干脆叫情書吧！”姚順懿調(diào)侃著。
“情書！哈哈哈……”李泳奇搶先笑道，“姚順懿你找了封情書當(dāng)答案！”
趙書偉和張京潤越聽越想笑，張大嘴無意地笑。
“那咱還看嗎？”張京潤認(rèn)真地問。
“看什么??？你要寫情書嗎？”李泳奇反問道。
趙書偉卻機智地說：“其實咱們就寫景就行了，你看他找的這個寫的基本上也是景?！?p> 張京潤點點頭，回頭聽見一百米檢錄，脫下外套奔赴戰(zhàn)場。
李泳奇的籃球項目離開始也不久了，不過他要和十四班所有報籃球的組成一個團隊去參賽。
“尹延潤！”李泳奇朝身后喊道。
尹延潤回頭，李泳奇問道：“籃球什么時候檢錄？”
尹延潤看了看比賽的場地，搖搖頭說：“等一會就有了吧?！?p> 李泳奇有些安心地轉(zhuǎn)回來，緊接著又聽見尹延潤的召喚。
李泳奇再回頭，尹延潤的身后又有武文滔和紀(jì)時雨招手。他二話不說脫下外套，讓趙書偉掛上號碼牌，沖向籃球場。
球場邊只有十四班的隊伍，紀(jì)時雨站在隊首，和一旁手底下忙不開手的老師說說笑笑。
李泳奇問尹延潤：“比賽還沒開始嗎？”
尹延潤說：“這是檢錄的地方，咱先檢錄。”
李泳奇又問道：“別的班怎么沒來？”
“你叫什么？”旁邊的老師打開秩序冊問紀(jì)時雨。
“紀(jì)時雨?！?p> “來，后面的！”
“尹延潤。”
“武文滔?！?p> “你！”
“李泳奇?！?p> “王炳堯。”
檢錄之后，他們只在一旁等候。
李泳奇問道：“咱為什么要在這等？不能提前比嗎？”
“啥玩意提前比？”尹延潤驚訝道，“肯定得等人到齊了再比！”
每人開始先站罰球線投一球，進了之后越障上籃到對面，再折返。
“武文滔快點！哎呀……”
李泳奇卻躊躇在罰球線前遲遲無法抽身，尹延潤和紀(jì)時雨眼瞪著干著急。
王炳堯結(jié)束后他們回到了座區(qū)，李泳奇繼續(xù)拿起練習(xí)冊，攻克難關(guān)。
操場的喇叭里傳出：“下面通報男子一百米晉級同學(xué)……”
“通報？”李泳奇猛一回頭，招呼著左右同位說，“要通報了！”
“通報？什么通報？”趙書偉不解地問。
“初一……”廣播接著往下念著。
“現(xiàn)在說的就是初一！”李泳奇說完就閉緊了嘴。
“十四班，張京潤，王龍澤……”廣播的回音不絕。
李泳奇率先鼓掌，旁邊的同學(xué)聽著聽著，也跟著鼓起掌來。
“一百米通報完了，一會兒就到籃球了?！崩钣酒嫘攀牡┑┑卣f。
“下面通報初一籃球優(yōu)勝團體……”過了不知多長時間，廣播又通報著。
“三班，五班……十三班，十四班……”
掌聲如火花斷斷續(xù)續(xù)地傳到李泳奇身旁。
“下面通報籃球個人晉級名單……”
“噓！”李泳奇連忙把手放到嘴前，強制安靜道，“別說話了?！?p> 同學(xué)們呆呆地看著李泳奇，沒反應(yīng)過來發(fā)生了什么，只有李泳奇豎起耳朵，端坐正視前方，接收著傳出的所有嘈雜模糊的人名。
“尹延潤……武文滔……王炳堯……”
從始至終，李泳奇沒有聽見自己的名字，只好望著自己的練習(xí)冊發(fā)呆。
“干什么呀……什么意思？”旁邊的同學(xué)仍沒想明白李泳奇的突然舉動，個個納悶。
李泳奇扭頭叫道：“武文滔！”
武文滔走過來問：“怎么了？”
“你聽見我的名字了嗎？”李泳奇抱著最后的希望發(fā)問。
“沒有……”武文滔搖著頭說道，“你聽見我的了嗎？”
“我不知道……”李泳奇搖著頭甩脫。
“好像有我……”武文滔漸疑確認(rèn)。
李泳奇不好說什么，從現(xiàn)在開始他也只能安心做完練習(xí)冊，確保能順利回家。
晚自習(xí)結(jié)束前，同學(xué)們早已按捺不住手里的筆，回想著今天的種種和明天再戰(zhàn)的計劃。下午回家之后更是重頭戲。
薛老師走上講臺，同學(xué)們悄悄地盯著老師的腳步，看著老師定在講臺前，沒等老師發(fā)話，一個個地抬起頭來。
“大家先停一下，還有三四分鐘下課?！?p> 同學(xué)們終于光明正大地坐正。
“今晚回宿舍收拾行李，明天早上直接帶到教室再去吃飯，中午就不回宿舍了。”
講臺下不知多少同學(xué)暗喜。
下課鈴一響，李泳奇毫不猶豫地沖了出去，他看著趙書偉好像走在前面了，他小跑追趕，一路回到宿舍，還是沒見到趙書偉的背影。
李泳奇推開宿舍門，突然起興道：“大嘴和高正昂再跳個舞！”
“跳個屁！抓緊收拾行李！”周博洋不屑地回應(yīng)。
李泳奇打開櫥子門，拿出所有的衣服，統(tǒng)統(tǒng)塞進提包里，又坐回床上干嚼鍋巴。
次日艷陽下，李泳奇寫完最后一筆，瀟灑合本，好不容易清除了回家的最大阻礙。
他忍不住幻想著最后的審查是什么樣的，會不會有一排沒寫完語文練習(xí)冊的站在教室后？他們又該補到幾點？
這么大的陣仗，苗可心應(yīng)該親自審查吧……
運動會結(jié)束，同學(xué)們回到教室里，回味著精彩的瞬間。
曹宇琮踩著桌子，在教室后墻忙活一陣，留下三張獎狀回位。
這次運動會，十四班斬獲精神文明班級、接力第三名和排球第三名三張獎狀。這三張獎狀都在教室后墻閃閃發(fā)光。
接下來應(yīng)該是最激動人心的時刻。隨著苗可心一聲令下，李泳奇擺出語文練習(xí)冊，等待著審查降臨。
苗可心卻說：“同桌互查，沒寫完的讓他留下寫完再走！”
李泳奇有些失落，有愿望撲空的感覺。
不過好在盼來了大休。只有英語布置了大休作業(yè)，李泳奇只帶上英語練習(xí)冊自在地離開校門。
李泳奇上車，李泳奇的爸爸開出鎮(zhèn)，走上國道，說：“先去你姥姥那邊接你媽，你媽去楊瘋子那里了。”
“??？”李泳奇先震驚，再問，“怎么今天去？上個星期沒去嗎？”
“啊……去了，今天再去復(fù)查一下?！?