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進(jìn)擊的巨人之替身使者的迫害
一米六級巨人
二次元連載中44.81萬
當(dāng)白金的鐵拳暴露在世界的視野之際,它必將勢如破竹,擊碎一切,是巍峨的城墻,是深重的罪孽,是無盡的噩夢,是圣人的虛偽,是既定的命運(yùn),是絕對的邪惡,是自以為是的正義。 正常的進(jìn)巨簡介: 惡魔仍是那個(gè)惡魔,慘痛教訓(xùn)刺入骨髓,怪誕蟲不會從世上消失,解決矛盾最徹底的方法,就是造成矛盾的其中一方完全消亡! 埃爾文,這個(gè)賭注,你敢下嗎??? —————— 不正經(jīng)的jojo簡介: ——“那么,賈碧,有多個(gè)對手的情況下你會怎么做?” ——“打倒最強(qiáng)的那一個(gè),奪走他們的斗志?!?某報(bào)告書上人物表:(某普通上班族,某紫色飄逸長發(fā)兄貴,某黃毛性感綠嘴唇,還有某個(gè)在用白金之星在調(diào)戲阿尼的屑) ——賈碧,這把狙就交給你了,你想先從哪個(gè)開始? —————— 以上內(nèi)容均會在正片出現(xiàn)。 墻內(nèi)篇主要圍繞世界真相和女主展開故事。 馬萊篇則是惡魔的篇章。 “她的心是冰做的,不會傷心...” “但會流淚?!薄獊唫?PS:主寫巨人,jojo含量較小,沒有看過jojo的應(yīng)該也不影響觀看,單女主阿尼。
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坐擁修仙界后龍崽她天天磕金
霜淺鳳
仙俠奇緣連載中74.61萬
仙界上神金玉璃,金龍出身,視金如命,可一場追逐珍寶的戰(zhàn)爭中卻意外墜落下凡,成為修仙界玉門宗有名的刁蠻大小姐。 別人在修煉,她抱著金子。 別人去歷練,她抱著金子。 別人拜師學(xué)藝,她還是不為所動的抱著金子。 終于有一天,她的爹爹忍不住了:“璃寶啊,金子抱著累不累?要不要爹爹幫你抱著?” 金玉璃搖搖頭,默默磕著金子晉升。 他伴她數(shù)載,為她尋寶無數(shù),終于換來了那一句:你比金子重要。 『面對所有選項(xiàng),我的心都會偏向珍寶,可面對你,我將無條件永遠(yuǎn)選擇你。』
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車站番外篇
商采薇
浪漫青春連載中62.98萬
二十三年前創(chuàng)作小說《車站》,在網(wǎng)絡(luò)上引起一陣轟動,不少讀者寫了番外或者同人。有些讀者勸我自己寫一寫番外,我也曾動心,甚至已經(jīng)創(chuàng)作出前五章,但因?yàn)槟菚r(shí)事物纏身,后來又因?yàn)樽隽四赣H一直沒得空閑,就擱置下來。如今年過半百,孩子也上了高中,終于有空閑時(shí)間撿起二十三年前中斷的創(chuàng)作。番外分為《纖纖》《蘇文》《柳岸(柳笛爸爸)》《高山》四部,主要以這些人的視角,為正文補(bǔ)充大量的情節(jié),并完成一些正文的后續(xù)故事。如今先完成《纖纖》這一部。纖纖就是正文中市教委主任的女兒,在課堂上因?yàn)槌u的作文被批成零分而辱罵章老師,挑起巨大風(fēng)波,最后迫使章老師以死抗?fàn)帯S浀卯?dāng)時(shí)有個(gè)朋友對我說:“她固然可恨,但讀到柳笛告知她,章老師就是她救命恩人的那一刻,我第一個(gè)感受就是——這個(gè)女孩這輩子毀了?!彼苑庀纫运秊橐暯?,除了對正文加以補(bǔ)充外,還給這個(gè)女孩一條出路,同時(shí)也展現(xiàn)了救贖與自我救贖的主題。
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天道絕域奧特之殤
斬月照
二次元連載中478.38萬
宇宙終結(jié),噩夢重生,天道意志的最終抉擇,眾生皆棋,英雄亦難逃宿命。 迷惘、脆弱、失落、痛苦、矛盾。 作為棋子的命運(yùn),內(nèi)心的黑暗面,業(yè)果的根源,玄妙的魔力,未知宇宙的諸神們。 接踵而至的虛擬奇幻、無限的世界無、盡的輪回,一切都非真實(shí),記憶都是夢境?心的釋放、靈魂的超脫得到的僅僅是一場夢? ....穿越無限次元的絕望之戰(zhàn),一切終究是虛幻的劫爭..... 生而為人的絕望,生而為神也難逃死亡,英雄不過是魔王手中刀,逆天兒戲,然眾生皆在游戲。 執(zhí)棋黑白無力選,正邪光暗皆浮云,清者內(nèi)自濁,夢醒時(shí),俱是他人口中笑話,然笑人者,亦遭人笑。 超人,超不過劫數(shù),王者,終成亡者,神明,不明末日已到。 不相信光,不相信希望,只因看透一切,無力者,終成空,仁者不得仁,仁者何用? 跨越不了的境界與分歧,名為自由的壓迫,隔絕一切的陣痛,有人的地方就永無和平,想改變,卻是千古罵名。 當(dāng)英雄末路,希望不過是絕望的前奏,不斷變強(qiáng),不斷的獲勝,僅僅是為了讓逃不過的失敗更加痛苦銘心? 若不習(xí)慣被命運(yùn)擺布,又如何擺布命運(yùn),宇宙的真諦、天道的真相,何其殘酷.....
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泛夏
安旭安旭
奇幻連載中6.16萬
我是一名來自河南開封的高三學(xué)生,發(fā)布我寫了4年的一部小說。小說的構(gòu)思源于我小學(xué)4年級在上課時(shí)的那一刻的發(fā)呆和空想。當(dāng)時(shí)我對著課桌,課桌上黃色油漆斑斑點(diǎn)點(diǎn)的,我把它們想象成一塊塊大陸,一座座島嶼,我手指在上面飛動,時(shí)不時(shí)猛吹幾口氣,我淪陷在了對上面這個(gè)世界的無盡想象中。過后老師讓寫作文時(shí),我就寫了這東西,寫的是關(guān)于某一天人類的天空中,突然出現(xiàn)一張巨大無邊的嘴,牙屎,吐出熱氣改變了氣候什么的,這張嘴的一舉一動都對人類世界產(chǎn)生著影響,現(xiàn)在也想不太清楚了,一直到初三,我開始了這部小說的創(chuàng)作。小說會依次整理發(fā)布,高三了,學(xué)習(xí)緊,雖說小說主要內(nèi)容都已完成,但把亂紛紛的草稿便簽整理排列,語句的重新檢查,需要一定的時(shí)間,學(xué)業(yè)為大,手機(jī)也不???,平時(shí)會放在家中。 我把這部小說,定義為“微科幻”,不是真的事,只是一種道。 希望大家能夠理解,喜不喜歡倒不重要了,謝謝大家。